Informatikstudierende erstellen Prototyp für virtuelle Lernumgebung
Wie könnte eine digitale Lernplattform aussehen, mit der Distanzunterricht zum interaktiven Erlebnis wird? Mit dieser Frage haben sich dreizehn Informatikstudierende der Hochschule Bremerhaven im Rahmen ihres Praxisprojekts ein Jahr lang beschäftigt. Die Idee: Eine virtuelle Oberfläche erschaffen, bei dem die Nutzerinnen und Nutzer von Klassenraum zu Klassenraum laufen können, statt nur auf Links für die […]